COLEGIO ANTONIO BARAYA IED© 2008 - 2011
Creative Commons License
Licencia CREATIVE COMMONS - Diseñado por ALEXANDER ACEVEDO Profesor - Creado por MARIA EMMA RODRÍGUEZ y ALEXANDER ACEVEDO
Cupos disponibles en todos los Grados jornada tarde
40x40, EMF, Sabatinas
VARIAS
ACADÉMICAS
ACEDÉMICAS
Se informa que hay cupos disponibles para todas las grados en bachillerato.
Una alternativa real para la explotacion de los talentos barayistas, el desarrollo de nuevas habilidades, el pensamiento critico y la ludica.
NOTICIAS Y COMUNICADOS

El contenido de esta página requiere una versión más reciente de Adobe Flash Player.

Obtener Adobe Flash Player

RECURSOS INTERACTIVOS DISPONIBLES EN ABACO COMUNIDAD VIRTUAL
logo
matricula
  • Nosotros
  • Historia
  • Misión
  • Visión
  • Filosofía
La institución educativa distrital Antonio Baraya es un colegio de carácter oficial adscrito a la Secretaría de educación de Bogotá, atiende estudiantes de estratos 1, 2 y 3 y de población mixta (niñas y niños) en dos jornadas: mañana y tarde.

Está organizado en dos sedes: la sede A (principal) alberga los grados 3° a 5° de primaria y 6° a 11° de secundaria. La sede B por su parte ofrece los grados desde Jardin hasta 2° de Primaria.

Además de las aulas de clase cuenta con 1 aula de informática, laboratorios, biblioteca, cancha de microfútbol y baloncesto y un amplio patio para actividades lúdicas.

El colegio fundado en septiembre de 1956 como concentración José Antonio Baraya, e inaugurada en 1957 por el alcalde Juan Pablo Llanas. A partir de 1992 se creó la educación básica secundaria en la jornada tarde, para 1995 se inicia el bachillerato en la jornada mañana, hoy en día cuenta con los niveles de: preescolar, primaria y secundaria.
La institución educativa Antonio Baraya Pablo VI Formará personas competentes, con habilidades críticas, reflexivas, democráticas frente a los avances científicos, tecnológicos y sociales del mundo para alcanzar la excelencia en un mediano plazo.
Orientar con amor y exigencia a los estudiantes barayistas; promoviendo la formación de valores mediante la comunicación asertiva y rescatando el sentido de pertenencia e identidad.
Se fundamenta en una democracia participativa que implica libertad, autonomía, pluralidad y convergencia, proyectadas a la formación integral de todos los miembros de la comunidad educativa, generadores de cambio en la sociedad colombiana. La pedagogía Barayista se afirma en el lema: "Exigencia y Compromiso: Principios de Formación y Bienestar"